Una mirada emergente hacia la evaluación de la educación superior a distancia en Latinoamérica y el Caribe frente al impacto de la pandemia

Mary Elizabeth  Morocho Quezada; Martha Albania  Camacho Condo

doi:10.22490/9789586518260

Una mirada emergente hacia la evaluación de la educación superior a distancia en Latinoamérica y el Caribe frente al impacto de la pandemia

Mary Elizabeth Morocho Quezada, ; Martha Albania Camacho Condo,

DOI: https://doi.org/10.22490/9789586518260.3.3

Author Biographies

Mary Elizabeth Morocho Quezada, Universidad Técnica Particular de Loja

Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en
Educación Superior a Distancia (CALED)

Martha Albania Camacho Condo, Universidad Técnica Particular de Loja

Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en
Educación Superior a Distancia (CALED)

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Perspectives on education without barriers or limits: A tribute to the Master Lorenzo García Aretio

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186-206

Published

October 1, 2021

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How to Cite

Morocho Quezada, M. E., & Camacho Condo, M. A. (2021). Una mirada emergente hacia la evaluación de la educación superior a distancia en Latinoamérica y el Caribe frente al impacto de la pandemia. In Perspectives on education without barriers or limits: A tribute to the Master Lorenzo García Aretio (pp. 186-206). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518260.3.3

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