Zapata G, Yaqueline Sugey. “Capítulo 8. El Observatorio Como Estrategia pedagógica Y didáctica Para La enseñanza De La filosofía Para niños”. Filosofía Para niños: De La teoría a Las prácticas Educativas, by Ingrid Sarmiento Aponte, Sello Editorial UNAD, 2021, pp. 135-48, https://doi.org/10.22490/9789586518062.08.