“Capítulo 5. Syllabus y Microcurrículo en el contexto de las cuatro universidades colombianas”, in Estudio de las variables asociables al rendimiento académico en la asignatura de Química en cuatro universidades colombianas: Fase I. Estrategias de aprendizaje a nivel universitario, Colombia,CO: Sello Editorial UNAD, 2020, pp. 143–148. doi: 10.22490/.