[1]
M. . Mendes de Menezes and M. L. . Tomazzoni, “Capítulo 10. Sociología da imagem: a interculturalidade desde a escola indígena Mbyá Guarani”, in Pedagogías críticas americanas, J. A. . Tasat, Ed. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD, 2021, pp. 239–264. doi: 10.22490/9789586517829.10.