Zapata G, Yaqueline Sugey. 2021. “Capítulo 8. El Observatorio Como Estrategia pedagógica Y didáctica Para La enseñanza De La filosofía Para niños”. In Filosofía Para niños: De La teoría a Las prácticas Educativas, by Ingrid Sarmiento Aponte, 135-48. Educación. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518062.08.