Pitton, Egle, and Fabiana Demarco. 2021. “Capítulo 6. Interpelar Lo Común En La educación Inclusiva”. In Pedagogías críticas Americanas, by Clara Esperanza Pedraza Goyeneche, edited by José Alejandro Tasat, 137-68. Educación. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586517829.06.