Capítulo 6. Marco metodológico. In: GAMBOA MORA, María Cristina; AHUMADA DE LA ROSA, Vicky Del Rosario; VERA MONROY, Sulma Paola; MEJÍA CAMACHO, Alexander; ROMERO , Julio César. Estudio de las variables asociables al rendimiento académico en la asignatura de Química en cuatro universidades colombianas: Fase I. Estrategias de aprendizaje a nivel universitario. EducaciónColombia,CO: Sello Editorial UNAD,2020. p. 149–152. DOI: 10.22490/. Disponível em: https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/29/chapter/470. Acesso em: 17 mar. 2026.