Implementación de una herramienta digital para el fomento de habilidades viso-motoras en niños y niñas del grado transición: una experiencia en el Colegio Gimnasio Cordilleras en Montería. In: VASQUEZ ESTEPA, Olga Lucia et al. Formación de maestros en la acción territorial: experiencias de construcción del saber pedagógico en la educación infantil. EducaciónColombia,CO: Sello Editorial UNAD,2025. DOI: 10.22490/UNAD.9786287786448.4. Disponível em: https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/332/chapter/2626. Acesso em: 30 apr. 2026.