Avances y retos de la educación inicial inclusiva en el contexto colombiano: una mirada desde la atención a la discapacidad y el enfoque de género. In: MAHECHA BUSTOS, Syrley Liced et al. Género y educación infantil: discursos y propuestas de acción. EducaciónColombia,CO: Sello Editorial UNAD,2024. p. 118–129. DOI: 10.22490/UNAD.9789586519908.7. Disponível em: https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/265/chapter/1624. Acesso em: 20 mar. 2026.