Capítulo 3. Cruzando mundos: prácticas letradas al margen de la historia y sus mecanismos de sabotaje afirmativo. In: ACEVEDO ZAPATA, Sandra; CELÍN NAVAS, Héber; TASAT, José Alejandro; OCAMPO GONZÁLEZ, Aldo. Ensayos sobre educación para el siglo XXI. EducaciónColombia,CO: Sello Editorial UNAD,2023. p. 63–80. DOI: 10.22490/9789586519472.03. Disponível em: https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/237/chapter/1528. Acesso em: 21 mar. 2026.