Hernández, F. S. . (2021). Capítulo 8. Una ruta posible hacia la resignificación: la deconstrucción como ejercicio filosófico de la educación en el marco del curso ECDF-II. In Experiencias de transformación en el curso ECDF II-UNAD: Resignificación de prácticas pedagógicas desde la voz de los maestros (pp. 147-166). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518093.08