El Juego De Reglas, Una Posibilidad Para Potenciar El Pensamiento numérico En niñas Y niños De Grado transición En La Institución Educativa Benedikta Zur Nieden De Itagüí, Antioquia. In Formación de maestros en la acción territorial: experiencias de construcción del saber pedagógico en la educación infantil; Educación; Sello Editorial UNAD: Colombia,CO, 2025. https://doi.org/10.22490/UNAD.9786287786448.14.