Abadía García, C. .; Flechas Chaparro, N. E.; Ceballos Villada, Z. R. . Psychological Well-Being In Schoolage Children: A Participatory Diagnosis Based On Carol Ryff’S Theoretical Model. In Felicidad y bienestar humano: Miradas desde la reflexión, investigación y la intervención en América Latina; Sociales, Artes y Humanidades; Sello Editorial UNAD: Colombia,CO, 2024; pp. 223-250. https://doi.org/10.22490/UNAD.9786287786240.8.