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Chendo, M. . Capítulo 9. El Sur Sin Grecia: Esbozos Para Una mayéutica Mestiza. In Pedagogías críticas americanas; Tasat, J. A. ., Ed.; Educación; Sello Editorial UNAD: Colombia,CO, 2021; pp. 215-238. https://doi.org/10.22490/9789586517829.09.