[1]
Herrera Robles, J.A. and González Villalba, D.F. 2021. Capítulo 2. La necesidad de desarrollar escenarios de aprendizaje, que promuevan la integración entre las competencias mediáticas y los procesos de alfabetización científica. Experiencias de transformación en el curso ECDF II-UNAD: Resignificación de prácticas pedagógicas desde la voz de los maestros . Sello Editorial UNAD. 25–50.