Colombianitud

Jaime Alberto  Leal Afanador

doi:10.22490/UNAD.9789586519687

Colombianitud

https://doi.org/10.22490/UNAD.9789586519687

Jaime Alberto Leal Afanador, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

"Colombianitud" es un término que, aunque aún no ha sido acuñado oficialmente por la Real Academia de la Lengua ni el Diccionario de Colombianismos, logra capturar a la perfección la integración de diversidades que define el talante, la fuerza, las expectativas, las virtudes e incluso las debilidades de quienes nacen en esta patria.

Para comprender mejor las bondades y los desafíos que esto implica, y sobre todo, para potenciar el orgullo de ser colombiano con miras a consolidar —en el mediano y largo plazo— una nación próspera y con bienestar extendido, este texto parte de un análisis histórico y documentado. Dicho análisis promueve claves esenciales para responder a una pregunta fundamental desde lo cultural y lo vivencial: ¿Somos el resultado de la mezcla de lo que heredamos de los pueblos aborígenes, de la marca distintiva de las comunidades afrocolombianas y de las costumbres —buenas o malas— que aprendimos o nos impusieron los conquistadores españoles? Una mezcla que se ha moldeado en las etapas previas y posteriores al grito de independencia.

La experiencia, formación e investigaciones del autor, como rector de la universidad con mayor presencia y cobertura estudiantil en todos los rincones del país, le permiten dimensionar cómo una educación inclusiva, universal y de calidad podría ser la clave para fortalecer la idiosincrasia del ser colombiano, para el bien de todos y especialmente de las futuras generaciones.

Palabras clave: Peace, collaborative work, productive smart work, history and politics

Capítulos

Why Write about Colombianitud?
Why Are We the Way We Are?
The Diversity of Being Colombian
The Warlike and Not Always Visionary or Supportive Legacy of Our Rulers
Ignorance
A Key Ingredient of an Explosive Cocktail
Rootless Education, Designed to Be Dependent and Begging
A New Opportunity for Cutting-Edge Hybrid Education
UNAD and Virtual Education
Autonomy and Trust
Key Drivers for Continuous Improvement in Colombian Education
Colombia's Role in Globalization and Vice Versa
The Passion for Well-Being and Vivir Sabroso
The Collective Transition toward the Common Good
Final Thoughts while Enjoying a Delicious Colombian coffee

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