Jóvenes NINI: del concepto a sus trayectorias de vida en pandemia

Autores/as

Maria Juliana Rincon Coronado, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sonia Bibiana Rojas Wilches, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Didier Augusto Alejo Barrera, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Tania Meneses Cabrera, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Alexandra Agudelo Ramírez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Leidy Mariam Zuluaga Cruz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Claudia Rondón Bohórquez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Jaime Enrique Peña Trujillo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sonia Johanna Rodríguez Castillo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Luz Adriana Tirado Velandia, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

En las siguientes páginas el lector encontrará testimonios, estadísticas, estudio de indicadores, análisis de prensa, comprensiones sociológicas y demográficas; como intento para comprender un fenómeno social creciente en Colombia, la dificultad que tienen los jóvenes de mantenerse en la educación formal y el empleo, más allá de una necesidad de aportar a la economía formal y sostener el aparato productivo; escuchamos a jóvenes en diferentes ciudades del país, contrastamos sus testimonios con los de la prensa y otros medios de comunicación, comparamos con los datos del Departamento Administrativo Nacional de Estadística y página tras página pretendemos dar un panorama actualizado y sensible que parte de un concepto estigmatizante para descubrir una suma de precariedades y condiciones complejas por los que atraviesa la juventud. También mencionamos los deseos de transformación, las contradicciones y emociones que hacen parte de sus dinámicas vitales. A través de este texto, se busca presentar los resultados de la caracterización de los jóvenes NINI en Colombia, en el contexto de pandemia. Aspectos sociodemográficos y necesidades sociales sentidas de este segmento poblacional (entre 14 y 28 años) que dan cuenta de una gran diversidad y cruces interseccionales con variables como género, situación socioeconómica, raza, ubicación geográfica entre otras. Esperamos este documento aporte en la orientación de políticas públicas y estrategias de atención a las y los jóvenes, así como una mayor comprensión sobre el tema.

Palabras clave:

Jóvenes NINI, Trayectorias de vida, necesidades humanas sentidas, arqueología del concepto, caracterización, desempleo, desescolarización, estereotipos, prejuicios

Capítulos

  • Capítulo 1. El contexto de la investigación: juventud, situación NINI y pandemia por el COVID-19
  • Capítulo 2. Arqueología del concepto “jóvenes NINI”
  • Capítulo 3. Caracterización de los jóvenes NINI en Colombia en el marco de la pandemia por COVID-19
    los contextos territoriales
  • Capítulo 4. Trayectorias de vida en tiempos pandémicos
Jóvenes Nini

Detalles sobre esta monografía

Cómo citar

Rincon Coronado, M. J., Rojas Wilches, S. B., Alejo Barrera, D. A., Meneses Cabrera, T., Agudelo Ramírez, A., Zuluaga Cruz, L. M., Rondón Bohórquez, C., Peña Trujillo, J. E., Rodríguez Castillo, S. J., & Tirado Velandia, L. A. (2023). Jóvenes NINI: del concepto a sus trayectorias de vida en pandemia. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586519274

ISBN-13 (15)

978-958-651-927-4

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19 December 2023