Metodologías ágiles y formación para el emprendimiento

Yeison Muñoz Londoño, Univsersidad Nacional Abierta y a Distancia; Karla Nathalia Triana Ortiz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sandra Johana Domínguez Bonilla, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Carlos Andrés Pérez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

Este capítulo inicia con la definición del concepto lean-agile y las principales metodologías y herramientas asociadas que permiten la generación de emprendimientos centrados en la creación de valor, para dar respuestas rápidas en contextos de incertidumbre. Posteriormente, menciona casos de cursos de formación para el emprendimiento en contextos universitarios internacionales que incluyen en su diseño la apropiación de estas metodologías, destacando sus principales resultados.

Biografía del autor/a

Karla Nathalia Triana Ortiz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Magister en Negocios Internacionales del Politécnico Grancolombiano. Máster en Dirección y Administración de Empresas de Eude Business School - España. Especialista en Gerencia Estratégica de Negocios de la Universidad Sergio Arboleda. Profesional en Negocios Internacionales del Politécnico Grancolombiano. Investigadora del Grupo Sigcienty. Docente de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD. Bogotá, Colombia.

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4 noviembre 2022

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Cómo citar

Metodologías ágiles y formación para el emprendimiento. (2022). In Y. Muñoz Londoño, K. N. Triana Ortiz, S. J. Domínguez Bonilla, & C. A. Pérez, La Universidad como gestora del desarrollo emprendedor, caso UNAD ZCBC (pp. 33-50). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518970.02