La Universidad como gestora del desarrollo emprendedor, caso UNAD ZCBC

Yeison Muñoz Londoño, Univsersidad Nacional Abierta y a Distancia; Karla Nathalia Triana Ortiz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sandra Johana Domínguez Bonilla, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Carlos Andrés Pérez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

Este libro nace como resultado de una investigación realizada por un grupo interdisciplinar de la Escuela de Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingeniería (ECBTI) y la Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios (ECACEN) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD. Durante dos años, este equipo de trabajo realizó periódicamente, con estudiantes y docentes de la universidad, un taller de emprendimiento que abarcó múltiples competencias tanto para los procesos de ideación de negocios como para el fortalecimiento de empresas constituidas. En estos espacios se pudieron evidenciar dificultades en el entendimiento de la formulación del modelo de negocios y la estructuración de la empresa, así como el desconocimiento de las responsabilidades que implica convertirse en empresario. A partir de estos hallazgos surgió la necesidad de desarrollar un proyecto de investigación que permitiera proponer herramientas para la formación de los emprendedores.

Este libro comprende los diferentes resultados alcanzados a lo largo del desarrollo del proyecto de investigación denominado “Metodología de emprendimiento para el fomento de la innovación y creación de empresas por parte de la comunidad universitaria en la UNAD Zona Centro Bogotá Cundinamarca”. Inicialmente se presenta la conceptualización que enmarca la temática de emprendimiento universitario, articulada con las metodologías ágiles que pueden ser implementadas para promover empresas más competitivas y flexibles ante entornos de incertidumbre como los que se afrontan actualmente.

Posteriormente, se comparten los resultados de una investigación exploratoria que se desarrolla en el marco conceptual de la propuesta del Global Entrepreneurship Monitor (GEM), que a partir del año 2016 incluye dentro de sus análisis para Colombia la tubería empresarial de Varela¹ y Soler (2013)², la cual presenta un flujo de cómo el emprendedor, partiendo de una motivación para emprender, llega a consolidarse como empresario después de una serie de etapas que debe experimentar para lograr su cometido. Con base en esta tubería, se desarrolló un diagnóstico para caracterizar a la población emprendedora en la Zona Centro Bogotá Cundinamarca de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, como insumo fundamental para la generación de estrategias que contribuyan a potenciar el éxito de las iniciativas empresariales, minimizando la deserción de los emprendedores en su lucha por llegar a ser empresarios consolidados.

Dentro de las estrategias propuestas como respuesta a las necesidades evidenciadas, teniendo en cuenta que la formación para el emprendimiento en este trabajo se desarrolla en un entorno de educación virtual y a distancia, se propone el desarrollo de una herramienta tecnológica que integre los conceptos investigados y favorezca el aprendizaje autónomo y el seguimiento al curso de una ruta emprendedora. Mediante un prototipo inicial se propone una plataforma que gestiona la ruta de los emprendedores de la población objetivo a través de los diferentes momentos propuestos en la tubería empresarial, articulando distintas metodologías ágiles para el aprendizaje de las competencias requeridas para dichas transiciones.

Finalmente, este libro consolida en sus cuatro capítulos cada uno de los resultados alcanzados y busca ser fuente de información para la formulación de nuevas propuestas de investigación que contribuyan a dar respuesta a las múltiples necesidades y retos que tienen los emprendedores al iniciar un proyecto empresarial.

Palabras clave: emprendimiento universitario, metodologías ágiles, formación emprendedora, creación de empresa, innovación, herramienta tecnológica, educación a distancia

ISBN-13 (15)

9789586518970

Fecha de publicación (01):

11/04/2022
Calendario musulmán

Cómo citar

Muñoz Londoño, Y., Triana Ortiz, K. N., Domínguez Bonilla, S. J., & Pérez, C. A. (2022). La Universidad como gestora del desarrollo emprendedor, caso UNAD ZCBC. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518970

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