Capítulo 7. La transversalización como eje fundamental de la construcción de conocimiento: experiencia desde ECDF II

Jenny Carolina Moreno Rey, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; José Armando Herrera Robles, Educación Bogotá; Diego Fernando González Villalba, Educación Bogotá; Álvaro Jesús Belálcazar Belálcazar, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gloria Cecilia Agudelo Alzate, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Neyla Lucely Gómez Guamanga, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Carlos Alberto Muñoz Gutiérrez, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior; Elvira Marcela Garzón Astorquiza, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Aineres Beatriz Parrales Correa, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Nini Johanna Maz Lapeira, FED Distrital Santa Martha; Gianny Marcela Bernal Oviedo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Carlos Julio Peña Canchila , Universidad Nacional Abierta y a Distancia; José Antonio Gómez Rodríguez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Rocío Sepúlveda Patiño, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Jorge Torres Gutiérrez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Juan Alexander Triviño Quiceno, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Wilson Javier Riascos Vallejo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Fredderick Sneider Hernández, Colegio Seminario San Juan Apóstol

Sinopsis

Próximamente

1 abril 2021

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

Riascos Vallejo, W. J. (2021). Capítulo 7. La transversalización como eje fundamental de la construcción de conocimiento: experiencia desde ECDF II . In Experiencias de transformación en el curso ECDF II-UNAD: Resignificación de prácticas pedagógicas desde la voz de los maestros (pp. 131-146). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518093.07