Competencias conversacionales para aumentar la producción de las organizaciones: “La atención organizacional del riesgo desde lo conversacional y otras particularidades”

Constanza Abadía García, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

En este capítulo se presenta un ejercicio basado en una exploración documental sobre tendencias mundiales que, a partir de diferentes posturas teóricas, desde la administración de empresas, la filosofía, la psicología, la sociología y las ciencias de la comunicación, en conjunto con los resultados de investigación de grupos especializados, y en informes elaborados por entidades consultoras con reconocimiento mundial, permiten un análisis desde un enfoque de riesgos. Lo anterior, relacionado con la aparición de afectaciones en las personas por la velocidad que presenta el mundo y el alto volumen de información que se produce y se recibe a través de la conexión con la red global, asociado al rápido avance de las tecnologías en la modernidad, así como el surgimiento de las nuevas generaciones que nutren el ámbito laboral. Las competencias conversacionales son abordadas a partir
de la ontología del lenguaje y sus posibilidades como movilizadoras de una comunicación eficaz desde la conversación horizontal, donde el reconocimiento personal pasa por el reconocimiento del otro y los otros, como colectivo. Dicha propuesta plantea que el liderazgo en las empresas necesita contemplar el coaching ontológico y lo conversacional, como una opción que consolide la identidad con los valores de las organizaciones, aporte a la formulación de proyectos comunes, de manera que, concibiendo al otro como un igual y legítimo otro, se fortalezcan los equipos de trabajo hacia la mejora continua y el incremento de la producción en empresas y organizaciones.

Biografía del autor/a

Constanza Abadía García, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Psicóloga, Especialista en Evaluación Pedagógica, Proyectos Educativos Innovadores, Evaluación de la Educación a Distancia en Entornos Virtuales: Perspectivas Innovadoras, y Estrategias e Instrumentos. Master of Arts in Education, Higher Education School of Education; y Doctora en Educación y Tecnología de la UNAD-Florida (USA). Miembro del grupo de investigación Psicología, Desarrollo Emocional y Educación. Ha sido Jefe de Talento Humano de la UNAD, Decana de la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Actualmente ejerce como Vicerrectora Académica y de Investigación de la UNAD.

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1 diciembre 2019

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Cómo citar

Abadía García, C. . (2019). Competencias conversacionales para aumentar la producción de las organizaciones: “La atención organizacional del riesgo desde lo conversacional y otras particularidades”. In Impacto de la innovación y la gestión de las organizaciones. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586517355.07